|
[NetWorking.Kids] - Et forskningsprojekt for, og med børn
[NetWorking.kids] - projektet ønsker at udforske, hvorledes børn tillegner og tilpasser ny teknologi. Børn er eksperter i deres
måde at leve på, og vi kan ikke designe samvittighedsfuld teknologi uden at inddrage eksperterne.
Fokus
Vi forsøger gennem hele projektet at fokusere på børns evne til at indgå i interessefællesskaber og -netværk. Nutidens teknologiske innovationer lader teknologien flyde langt væk fra den stationære PC, og
stiller designere over for nye og interessante udfordringer der rækker langt ud over den konventionelle HCI og interface design.
Projektet vil specielt fokusere på følgende temaer;
-Hvad karakterisere børns brug af teknologi i deres hverdag?
-hvordan tilpasses ny teknologi til denne praksis?
-Hvordan kan disse studier bidrage til ny viden i designet af teknologi til børn?
7.B på Katrinebjerg Skole
Projektet foregår som et design projekt med aktiv deltagelse af elever og lærere fra 7.B på Katrinebjerg skole i Århus. Ved at fokusere på elevernes brug af teknologi anerkender projektet vigtigheden af den konkrete arbejdspraksis
Som drivkraft for designprocessen. Disse elever er opvokset med informationsteknologi, og er derfor kritiske brugere af teknologi. Dette skeptiske kvalitetspanel
er en vigtig faktor i designprocessen; børn tillader kun de bedste og mest interessante
teknologier i deres netværk. Kan vi opfylde disse brugbarhedskrav, kan teknologien facilitere interessante perspektiver i
undervisningen.
Projektet
Projektet foregår under Århus Universitet i Samarbejde med InnovationLab og TDC. Studiet er et forprojekt til et større forskningsområde i interaktive bygninger og rum.
Projektet foregår i og omkring IT-parken på Åbogade i Århus, og er ledet af Ph.D-studerende Ole Iversen og Adjunkt Christina Nielsen. Læs mere om deres forskning under menupunktet "kontakter"
Hvor du ligeledes kan se resten af forskningsholdet tilknyttet projektet. Iversen og Nielsen forskningsrelaterede udgivelser findes under"publikationer"
|
